各教学单位：

为推进我校课程思政建设，引导教师潜心教书育人，提升教师思政教学能力，我校拟举办燕山大学第八届课程思政教学竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

本次竞赛主题为“思政铸魂，文化育人”；旨在落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，创新课程思政教学模式，鼓励广大教师深入挖掘课程思政内涵，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，不断提高人才培养质量。通过竞赛活动，积极搭建课程思政教学能力交流共享的平台，不断提升教师思政教学能力，营造课程思政教学创新的良好氛围。

二、参赛教师及作品要求

（一）参赛对象：全校实施课程思政教学的在岗专任教师、实验教师。参赛教师教学业务熟练，效果良好，近五年主讲参赛课程两轮以上，参赛教师以个人名义报名，其中思政课教师需以思政课之外课程参赛。

（二）作品要求：参赛课程应体现立德树人总体要求，教学目标明确，教学过程设计科学合理，参赛教师应坚持正确价值导向，围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，将政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等思政内容融入课程，精心设计教学方法和教学手段，实现课程育人功能，达成课程思政育人实效。

三、名额设置与校赛分组

    （一）名额设置：详见名额分配表（附件1）。

（二）校赛分组：设文科组、理工组两个组别。

四、竞赛安排

竞赛时间为2024年5月至6月，分院赛和校赛两个阶段。

（一）院赛（2024年6月4日前）

由各教学单位组织实施，根据名额分配表（附件1）择优推荐教师参加校赛。

（二）校赛（6月中下旬），具体时间另行通知。

校赛环节：

1.网络评审，评委对参赛教师提交的教学设计进行评定。

2.现场评审，采用现场演示和评委打分的形式进行。

（1）教师说课（5分钟）。参赛教师阐述参赛课程的教学设计思路与实施路径，着重说明教学过程中如何实现思政元素与专业教学内容有机融合。

（2）教学演示（12分钟）。参赛教师自选1个课堂教学节段进行现场教学演示。

（3）陈述答辩（3-5分钟）。现场评委进行提问，参赛教师做进一步陈述说明。

五、表彰奖励

（一）奖项设置

竞赛按组别设一等奖、二等奖、三等奖三项奖项。比例按各组参赛教师人数及进入现场评审教师人数确定。

（二）奖励方式

学校对获奖教师颁发证书予以表彰并择优推荐参加河北省课程思政教学竞赛。

六、报送材料要求

请各教学单位于2024年6月5日17：00前将以下材料交至世纪楼505B。

1. 院赛情况报告电子版及纸件一份（包括组织概况、比赛通知、比赛结果、现场图片、新闻链接等）。

2. 《参赛教师信息汇总表》（附件2）（电子版及纸件一份）

3. 推荐参加校赛的《参赛教师推荐表》（附件3）（电子版，命名方式：XX学院+姓名+推荐表）及《参赛课程的教学设计》（附件4）（电子版，命名方式：XX学院+姓名+教学设计）

参赛教师应保证参赛作品和相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现，将取消参赛资格

 

 

联系人：贾周圣，电话：8048553

 

 

附件1：各教学单位参赛名额分配表

附件2：参赛教师信息汇总表

附件3：参赛教师推荐表

附件4：参赛课程的教学设计

附件5：评审参考标准

 

教务处 教师培训中心

2024年4月29日