为探索多样化的教学策略和技巧,提升青年教师的教学能力和授课水平,助力新入职教师顺利通过试讲考核,近期我校连续举办了两期“燕知行”教学技能培训活动。12月20-23日、12月27-29日第三期、第四期“燕知行”教学技能培训在第四教学楼113举行,来自各学院的68名新入职教师参加了这两期培训班,开班仪式由教师教学发展中心主任王晶主持。
简短的开班仪式后,“燕知行”教学技能培训活动正式拉开帷幕。破冰之后,学员们首先分组进行了初次迷你教学展示,然后回到大组接受由培训师进行的“ISW和Boppps介绍”“微格演练及技巧展示”“如何开展参与式教学”等主题课程;第二天上午学员们完成了“如何开展教学评价”主题课程的学习后,分头在8位培训师的带领下,在一个相互支持、彼此信任的小组环境中呈现个人的微格教学演练,分组活动基于BOPPPS教学模式,培训师重点对学员进行Boppps模组训练引导,学员们在培训师的引导下进行反思性回馈,提出建设性意见和建议,在实际演练中不断回顾教学目标、熟悉教学技巧和反思教学行为,在同组互助、轻松自在的环境下挑战自我,大胆尝试新的教学策略和技巧。最终通过三次迷你教学演练,学员们不断切换教学者、反馈者和倾听者的角色,促进教师自我教学反思及教学能力提升。
破冰活动
第三期结业仪式
第三期优秀学员合影
第四期培训班结业仪式
第四期优秀学员合影
为期2天半紧张有序而高强度的训练给所有学员带来了一场知识与技能的“盛宴”。在整个培训过程中,9位引导员精心设计各个培训环节,包括每日暖身活动,破冰游戏、主题课程等,日程安排张弛有度,学练并用。最后所有学员全部拿到结业证书,15名学员被评为优秀学员,大家纷纷表示参加“燕知行”教学技能培训活动受益匪浅,希望学校今后能多组织此类活动。