3月30日中午，第25期教学沙龙——“大班授课，小班研讨”教学模式探讨在世纪楼504举行。去年秋季学期以来，我校推行了“大班授课、小班研讨”的教学模式，为更好的总结和推广教学经验，进一步提升课程质量，教务处特别策划了本期沙龙，这是我校组织的以此为主题的第二次研讨活动，沙龙由理学院副院长王明利主持。本期沙龙特别邀请了目前已实施“大班授课、小班研讨”教学模式课程的4名任课教师陈子明、刘立军、程银波、韩振丽进行了经验分享，吸引了来自机械、文法、外语、里仁和理学院的20余名教师参加。          

（与会老师在做主题发言  张亚靖摄）

活动中，主持人王明利老师首先就大班、小班授课的优缺点，小班研讨的模式、要求等方面做了抛砖引玉式的发言，然后由4位老师依次分享了采用“大班授课，小班研讨”的教学模式的经验。“大班授课，小班讨论”使教师和学生的角色都发生了转变：教师由“主演”变成了“导演”，学生由“观众”变成了“主演”。这种转变提升了学生学习的主动性，同时也对教师提出了更高要求。主讲教师对问题的设计、讨论中的引导都需要深入思考，教师在教学方面需要倾注更多的精力，这种教学模式的变化更加有利于双向激发、教学相长。