为探索多样化的教学策略和技巧，提升青年教师的教学能力和授课水平，助力新入职教师顺利通过试讲考核，近期我校连续举办了两期“燕知行”教学技能培训活动。12月20-23日、12月27-29日第三期、第四期“燕知行”教学技能培训在第四教学楼113举行，来自各学院的68名新入职教师参加了这两期培训班，开班仪式由教师教学发展中心主任王晶主持。

简短的开班仪式后，“燕知行”教学技能培训活动正式拉开帷幕。破冰之后，学员们首先分组进行了初次迷你教学展示，然后回到大组接受由培训师进行的“ISW和Boppps介绍”“微格演练及技巧展示”“如何开展参与式教学”等主题课程；第二天上午学员们完成了“如何开展教学评价”主题课程的学习后，分头在8位培训师的带领下，在一个相互支持、彼此信任的小组环境中呈现个人的微格教学演练，分组活动基于BOPPPS教学模式，培训师重点对学员进行Boppps模组训练引导，学员们在培训师的引导下进行反思性回馈，提出建设性意见和建议，在实际演练中不断回顾教学目标、熟悉教学技巧和反思教学行为，在同组互助、轻松自在的环境下挑战自我，大胆尝试新的教学策略和技巧。最终通过三次迷你教学演练，学员们不断切换教学者、反馈者和倾听者的角色，促进教师自我教学反思及教学能力提升。

 

破冰活动

 

 

 

 

 

第三期结业仪式

 

第三期优秀学员合影

 

第四期培训班结业仪式

 

第四期优秀学员合影

为期2天半紧张有序而高强度的训练给所有学员带来了一场知识与技能的“盛宴”。在整个培训过程中，9位引导员精心设计各个培训环节，包括每日暖身活动，破冰游戏、主题课程等，日程安排张弛有度，学练并用。最后所有学员全部拿到结业证书，15名学员被评为优秀学员，大家纷纷表示参加“燕知行”教学技能培训活动受益匪浅，希望学校今后能多组织此类活动。